مدیر پروژههای عمرانی بنیاد علوی در خوزستان
ساخت پنج واحد آموزشی با استفاده از سازه های نوین AAC برای نخستین بار در خوزستان

مدیر پروژههای عمرانی بنیاد علوی در خوزستان گفت: ۳۳ طرح مدرسهسازی در مناطق محروم خوزستان به ۵۰ درصد پیشرفت فیزیکی رسید.
حبیب شیعهزاده سهشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار کرد:در حال حاضر ۳۳ طرح آموزشی بنیاد علوی در شهرستانهای مسجدسلیمان، لالی، اندیمشک، ایذه و رامهرمز با میانگین پیشرفت فیزیکی ۵۰ درصد در حال اجراست.
وی افزود: بر اساس برنامهریزی انجامشده، مدارس در حال احداث در شهرستانهای دهدز و ایذه تا پایان سال جاری آماده تحویل و بهرهبرداری خواهند بود تا دانشآموزان این مناطق از فضاهای آموزشی استاندارد و ایمن بهرهمند شوند.
اجرای سازه نوین AAC برای نخستینبار در خوزستان
شیعهزاده گفت: از مجموع ۳۳ طرح آموزشی، پنج واحد با استفاده از سازههای نوین AAC در حال اجراست که این فناوری برای نخستینبار در سطح استان خوزستان در طرحهای مدرسهسازی به کار گرفته شده و سایر واحدهای آموزشی با سازههای متعارف ماسونری در حال احداث هستند.
مدیر پروژههای عمرانی بنیاد علوی در خوزستان در تشریح قابلیتهای سازه AAC افزود: این سازه به دلیل وزن سبک، ایمنی بالا در برابر زلزله، مقاومت در برابر آتش، عایق مناسب حرارتی و صوتی و سرعت اجرای بالا، نقش مؤثری در ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی دارد و با توجه به شرایط اقلیمی گرم استان خوزستان، موجب کاهش مصرف انرژی و بهبود شرایط محیط آموزشی دانشآموزان میشود.
تمرکز بر مناطق کمتر برخوردار و عدالت آموزشی
مدیر پروژههای عمرانی بنیاد علوی در خوزستان با تاکید بر رویکرد عدالتمحور بنیاد علوی بیان کرد: اکثر این طرحها در مناطق روستایی و کمتر برخوردار با هدف فراهمسازی فضاهای آموزشی ایمن، استاندارد و در شان دانشآموزان این مناطق و کاهش نابرابریهای آموزشی در سطح استان اجرا میشود.
وی ادامه داد: بنیاد علوی با تمرکز بر محرومیتزدایی و توسعه متوازن، تلاش کرده است روند اجرای پروژهها با حداکثر سرعت و کیفیت دنبال شود تا مدارس در کوتاهترین زمان ممکن در اختیار آموزش و پرورش قرار گیرد.
برچسب ها :
ناموجود- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.





ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 0 در انتظار بررسی : 0 انتشار یافته : ۰